Master Chef
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROMÁN GÓMEZ
NIT 811017650-4 DANE 105440000068 Resolución 0705 de 2003
LEALTAD, SUPERACIÓN, SERVICIO






Juntos somos mas fuertes
Guía 4
Martes 6 de julio – Viernes 9 de julio
Segundo Periodo
Queridos amiguit@s: Empezamos una nueva semana, de oportunidades de aprender, crecer y ser mejores seres humanos; esta vez trabajaremos el cuento “Carta de la madre tierra a los niños y niñas”, en autoría de Gregoria Mexino Gómez Pimpollo, y como en las semanas anteriores, y llenos de entusiasmo, realiza la guía en cada cuaderno según las indicaciones.

Adicionalmente, escucha esta hermosa canción :
La Tierra es la casa de todos



Ahora te invito a conocer un poco sobre la atmósfera.
La atmósfera terrestre es la parte gaseosa de la tierra, es la capa más externa y densa del planeta esta constituida por varios gases que varían en cantidad según la presión a diversas alturas, esta mezcla de gases que forma la atmósfera recibe genéricamente el nombre de aire, los principales elementos que la componen son el oxigeno y el nitrógeno.

Vamos a ver el siguiente vídeo para profundizar en este nuevo concepto
¿Qué es la contaminación atmosférica?
La contaminación atmosférica es la presencia en la atmósfera de sustancias, materias o formas de energía que supongan una molestia grave, un peligro o un daño para el ser humano o el medio ambiente.
Veamos:

La contaminación atmosférica además de afectar a personas, animales, vegetales y bienes, hace que se originen otros problemas relacionados con los cambios que se producen en su composición, como son: el cambio climático, la lluvia ácida y la destrucción de la capa de ozono fenómenos que afectan de forma global al planeta y que es necesario frenar de forma urgente tomando las medidas que sean necesarias. Observa los siguientes vídeos para conocer algunos efectos de este tipo de contaminación:
Después de leer la información anterior y observar los vídeos presentados, realiza la siguiente actividad en tu cuaderno.
-
Descifra el código y escribe las palabras en tu cuaderno.

Ahora con tus propias palabras define los conceptos anteriores. Escribe las definiciones que creaste en tu cuaderno.
2. ¿Crees que es importante cuidar nuestra atmósfera? ¿Por qué?
3. Escribe en tu cuaderno 4 formas en las que puedes evitar la contaminación atmosférica.
4. ¿Qué es la capa de ozono?, ¿para que sirve?
5. Elabora un afiche en el cual invites a las personas a cuidar a nuestro planeta Tierra.

Para multiplicar por un número de tres o cuatro cifras, se multiplica primero por las unidades, luego, por las decenas, seguidamente las centenas, después unidades de mil y así sucesivamente. Al final, se suman los productos.
Para multiplicar por tres cifras se procede de la siguiente manera:
Vamos a multiplicar 259 X 418 =

Ahora vamos a mirar el ejemplo de multiplicación por cuatro cifras.

Recordemos todo número multiplicado por cero el producto es cero, todo número multiplicado por uno, el producto es el mismo número.
Ahora vamos a practicar.
1. Lee, escribe y resuelve cada situación

-
Mateo compró 785 dólares. ¿Cuántos pesos pagó?
-
Juliana compró 1243 Euros. ¿Cuántos pesos pagó?
2. Observa la gráfica, lee, analiza y resuelve cada operación en tu cuaderno.

-Si al cinema 1 asistieron 478 espectadores, ¿Cuánto dinero se recaudó en la taquilla?
- Si al cinema 2 asistieron 2.003 espectadores, ¿Cuánto dinero se recaudó en la taquilla?
- Si al cinema 3 asistieron 271 espectadores menos que al cinema 2 ¿Cuánto dinero recaudó este cinema en la taquilla?
- Si a los cinemas 4 y 5 asistió la misma cantidad de personas y en cada una ingresaron 125 personas menos que en el cinema 2, ¿Cuánto dinero recaudó cada cinema?
3. Piensa y resuelve los siguientes acertijos

Dato curioso


Los egipcios utilizaban antiguamente solo la tabla del 2
para realizar todas las multiplicaciones.
Las primeras tablas de multiplicar datan del 3.000 a.C al 2.500 a.C
Los chinos multiplicaban utilizando varillas de bambú

La familia de Isaac
Cuando Isaac tenía cuarenta años se casó con Rebeca, tuvieron dos hijos gemelos: Esaú que era cazador y Jacob que cuidaba las ovejas.
Isaac tenía un gran amor a su hijo Esaú porque era bueno, trabajaba mucho, se dedicaba a cazar y traía el alimento para la familia, en cambio Rebeca la madre prefería a Jacob porque era tranquilo y apacible.
Cuando su abuelo Abraham murió a los 175 años los chicos tenían 15 años.
Un día sucedió algo que hizo que Esaú se disgustara mucho con su hermano Jacob, para entonces el padre (Isaac) ya anciano y ciego quiso dar la bendición al hijo mayor en este caso era Esaú, pero él le había vendido ese derecho a Jacob a cambio de un plato de lentejas. Al enterarse de esto Rebeca la madre disfrazó a Jacob como su hermano para que recibiera la bendición del padre quedando como único heredero, pero cuando Esaú regresó del campo y se enteró, se enfureció y lo buscó para matarlo, por ello su madre lo envió a Mesopotamia donde su tío, allí creció, se casó y tuvo 12 hijos.
Esaú también al cumplir 40 años se casó con dos mujeres de Canaán lo cual puso muy tristes a sus padres ya que estas mujeres no adoraban a Dios.
Después de muchos años ambos hermanos se encontraron y se reconciliaron.

Si quieres recrear esta historia, te invitamos a observar el vídeo

-
Cuando murió Abraham Esaú y Jacob tenían ___________ años
-
El primogénito es el hijo que nace ___________________________
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El primogénito recibía doble_________________________ y la __________________________de su _________________
-
Esaú vendió su primogenitura a cambio de _________________________________
-
Jacob se aprovechó del ______________________________ Esaú
-
Jacob__________________ a su __________________________ en complicidad con su para recibir la bendición.
-
Jacob tenia defectos pero en su corazón _______________________ a Dios y anhelaba _______________________



Es muy importante que entendamos el valor que tiene nuestra madre tierra, que ella nos brinda todos los elementos necesarios para poder vivir, y que es nuestro deber cuidarla, valorarla, para que así siga siendo nuestro hogar y de nuestras futuras generaciones.
¿Qué son los valores ambientales?

Son aquellos que forman parte de la conducta del hombre y su desenvolvimiento con su entorno ambiental, promoviendo acciones positivas que estimulen un uso racional de los recursos naturales para un equilibrio ecológico.

“ Respeta y cuida la madre naturaleza, y ella cuidará de ti”.
Ahora realiza la sopa de letras en tu cuaderno, y completa los espacios con las palabras encontradas. Estas son acciones básicas para el cuidado de nuestra tierra.

Reciclar es una muy buena manera de darle amor y valor a nuestro medio ambiente; realiza una lista de 10 acciones con las cuales le muestras a la madre tierra tu amor y tu cuidado y acompáñalo con un dibujo muy creativo.

Amiguitos, quiero que sepan que la madre tierra se comunica con nosotros de diferentes maneras, es por eso que hoy nos invita a no perder la calma, a relajarnos y ejercitarnos en nuestro propio espacio, mientras afuera se limpia y recupera la casa de todos, y que así podamos volver a disfrutarla nuevamente.


Y qué te parece si realizamos los ejercicios que verás en el vídeo a continuación? MANOS A LA OBRA: vídeo profesora Maria Eugenia, por su salud MUEVASE pues... (cada ejercicio por 10 minutos)

NO OLVIDES QUE HAY NORMAS BÁSICAS DE CORTESIA, QUE AL PONERLAS EN PRACTICA DÍA A DÍA, HACEMOS DE ESTE UN MUNDO MEJOR.
