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Guía 2 - Parte 2

Martes 18 de mayo – Viernes 21 de mayo

Segundo Periodo 

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Amiguit@s: En esta guía nos divertiremos con el Renacuajo Paseador de Rafael Pombo, así que los invitamos a deleitarse con la lectura del poema, y el video para luego realizar las actividades propuestas en cada cuaderno según las indicaciones de las profesoras. ¡Suerte!

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Para  mayor claridad puedes ver la explicación en el siguiente vídeo

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1. Con base en la explicación, elabora en tu cuaderno el siguiente cuadro y escribe al frente de cada expresión,  qué clase de oración es:

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2. Escribe F si la expresión es FALSA o V si es VERDADERA

a. (     ) El Renacuajo paseador era el más obediente de su barrio

 

b. (     ) El Rinrín renacuajo fue premiado por su buena acción

 

c. (     ) El pato tragón fue devorado por el Rinrín renacuajo de un solo estirón

 

d. (     ) Doña Ratona terminó muy triste porque se acabó la fiesta

 

e. (     ) El Rinrín renacuajo fue atacado por una gata vieja

 

f. (     ) Doña Ranita se dedicaba a hilar  algodón

 

g. (     ) Ratico se niega a cantar versitos alegres

 

i. (     ) El Rinrín renacuajo estaba muy enamorado

j. (     ) Finalmente el pato tragón perdió su sombrero y rasgó la camisa.

 

k. (     ) Doña Ratona se dedicaba a comer renacuajos paseadores frescos y desobedientes.  

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Queridos Amiguit@s, les invitamos a leer atentamente el texto donde nos relatan cuáles son los periodos que ha vivido Colombia a lo largo de su historia y con base en éste desarrolla las actividades.

En el siguiente vídeo encuentras un maravilloso material de apoyo.

Los períodos de la historia de Colombia son: el período Indígena, el período Hispánico, el período de la Independencia y el período Republicano.

 

  • El período indígena: Corresponde al tiempo transcurrido entre los 10.500 años antes de Cristo, hasta el año 1500 después de Cristo, momento en el cual llegaron los españoles. Durante este periodo varias comunidades se volvieron sedentarias, mientras otras mantuvieron su vida nómada. Quienes practicaron el sedentarismo tuvieron grandes adelantos culturales.

 

  • El período Hispánico: Se extiende en nuestro país entre los años 1500 y 1810. Se denominó Hispánico porque se impuso el dominio de la cultura española. El periodo Hispánico se divide en tres épocas:

 

1. El Descubrimiento: Cuando los españoles llegan al territorio y tienen el primer contacto con la población indígena

 

2. La Conquista: Cuando los españoles se apropian del territorio indígena, someten a la población y fundan ciudades.

 

3. La Colonia: Cuando los españoles organizan el gobierno, la economía y las normas para la sociedad.

 

  • El periodo de la independencia: Abarca desde el año 1783 hasta 1819. Fue la época de las revoluciones, los conflictos y la lucha por la libertad y la autonomía.

 

  • El periodo de la República: Es el último periodo histórico que ha vivido nuestro país. Abarca desde la Batalla del Puente de Boyacá, sucedida el 7 de agosto de 1819, hasta el día de hoy.

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  • Según la lectura y el mapa que verás a continuación, cuéntanos mediante un video corto de Máximo un minuto (actuación, canción copla, poesía, entre otros), cual es la época de la historia colombiana que más te llama la atención.

 

  • Colorea las imágenes del mapa.

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  • Ahora en tu cuaderno escribe como título Life cycle of a frog y traduce los siguientes conceptos con la ayuda del diccionario:

 

  1. Adult frog:

  2. Young frog:

  3. Tadpole:

  4. Tadpole with legs:

  5. Egg mass:

 

  • Elabora también en tu cuaderno el ciclo de vida de la rana ubicando en cada espacio el concepto correcto.

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 “VARIABLES CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS”

Una variable estadística puede ser cualitativa o cuantitativa.

Una variable es Cualitativa si estudia cualidades, gustos, preferencias y opiniones. Ejemplo: la preferencia de algún deporte o algún libro de cuentos es una variable cualitativa.

Una variable es Cuantitativa si toma valores numéricos. Ejemplo: la edad es una variable cuantitativa.

VAMOS A PRACTICAR 

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1. Determina el tipo de variable según la situación y la imagen.

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2. Aplica la siguiente encuesta a una persona de tu familia, determinando el tipo de variable correspondiente a cada pregunta.

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Escribe en el cuaderno el concepto, el ejemplo y realiza el ejercicio propuesto

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Mira otro ejemplo:

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Docentes Directoras de Grupo:

Luisa Fernanda Sanchez Rios - Claudia Patricia Lopera

Heidy Liceth Montoya Gómez - Lilian Duque Gómez 

Institución Educativa Román Gómez

Sede Primaria Calle 25 N° 33 - 34

Marinilla - Antioquia

2021

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